Schülerinnen und Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen sollen wenn immer möglich in der Regelklasse in Rothenthurm unterrichtet werden. IF Lehrpersonen
unterstützen Kinder mit Lern- und Leistungschwierigkeiten, Teilleistungsschwächen und Verhaltensauffälligkeiten.
Die Art und Weise der Föderung wird auf die Situation abgestimmt. So arbeiten die
IF-Lehrpersonen im Klassenzimmer oder mit Gruppen im IF-Zimmer. Die Zusammenarbeit
aller Beteiligten ist sehr wichtig.

Zur Zeit bilden Lea Lötscher, Barbara Winet, Ruth Zibung-Lüönd, Rita Simonett-Gisler & Esther Imboden das Team der Integrativen Föderung.